С маской по жизни…

 

Фотокадр из пекинской оперы. Девушка держит маску.

Как-то в гипермаркете, уже выходя из магазина, невольно видел скандал. Я скандалы не люблю, поэтому не стал смотреть и ждать, чем он закончится.

Покупательница у кассы лет сорока восьми отказывалась надеть маску. Стоя в перчатках, она требовала сотрудников магазина предъявить законные основания для  требований.

Скорее всего, она или забыла или уже успела выбросить отработавшую маску, а надеть маску, предлагаемую кассиром, побрезговала и решила отстоять возможность покупки без маски.

Но магазин не имеет права, под угрозой штрафа, обслуживать таких покупателей .

Как не включишь телеканал «Москва-24» , почти  наверняка услышишь про маски…

14 октября в московском Театре на Таганке после часа уговоров надеть маску на лицо,  девушку вывела  из зала полиция. В результате спектакль был задержан на полтора часа, так как после того, как девушку вывели, зрителей также попросили ненадолго выйти из зала.

Интересно, что сначала приехала Росгвардия, но, видимо, они посчитали свои полномочия недостаточными и в итоге приехала полиция.

Девушку с маской на подбородке уговаривал одеть её выше и режиссёр и директор театра и зрители. Что интересно, под конец уговоров, прямо перед выводом, маска уже почти полностью закрывала рот девушки.

 

На других кадрах люди снимают, девушка в чёрной маске на камеру говорит, мол не забудьте хештеги поставить #Театр на Таганке, раздаётся глупый смех другой девушки. Дополнительное шоу.

При том, что я бы на месте девушки-бунтарки надел бы маску, её поступок вызывает у меня уважение. Поступок не с большой буквы, когда человек приносит пользу обществу, а эгоистичное отстаивание своих интересов — но без истерик, а спокойно и твёрдо.

Для этого нужно обладать очень сильным характером, чтобы идти наперекор толпе, в течение часа выдерживая моральный прессинг.

Да, в ущерб времени других людей, которые не могут из-за этого начать играть, а другие — смотреть. Да, теоретически, создавая ничтожную, но угрозу для  здоровья окружающих.

Именно из-за минимальной вероятности того, что я кого-то могу заразить, я не ношу маску в магазинах и в транспорте.  Если в магазине на кассе просят надеть маску, я спокойно достаю маску из рюкзака и надеваю её.

Не носить маску доставляет мне удовольствие, видеть таких же, как я — тоже. Да, это шаблон мышления, и не доказывает его независимости. И всё же «правильные» люди в масках на улице, в магазинах и в транспорте вызывают у меня тоску.

Эта тоска не относится к людям на рабочих местах — они могут потерять работу, не надевая маски.

Пока нет доказательств того, что маски помогают предотвратить развитие пандемии, но теоретически — могут. «Твоя маска защищает меня, а моя маска защищает тебя».

Надевая маску, вы, теоретически, вносите свой вклад в замедление распространения пандемии. То есть помогаете окружающим людям.

Хотите помочь хоть так?

 

Конец сентября, учебная нагрузка, углублённый английский.

Последние две недели с 13 по 27 сентября были почти полностью посвящены дочке. Её мама ездила отдыхать, поэтому дочь с большим удовольствием жила у меня.

От меня до её школы чуть менее часа, счастливые, мы вставали каждый на час раньше обычного. Она в начале седьмого, я — в начале шестого.

Ложились спать между десятью и одиннадцатью часами, поэтому минимального времени на здоровый сон — 7 часов ей хватало.

У меня же сон получался менее 7 часов — первую неделю я не чувствовал потери сил, но на следующую усталость накопилась и пришлось добирать час дополнительного сна после того, как возвращался домой после отвода в школу.

Учебная нагрузка в третьем классе большая. Дочь справляется на пределе, получая хорошие оценки.
Во втором классе на выполнение домашних заданий уходило два часа. Сейчас, в третьем — четыре часа.

Последние годы дочка занималась хореографией в школе искусств четыре раза в неделю — отводил после школы на хореографию, приводил домой после неё ближе к семи часам, ехал к себе — за это время она успевала сделать большую часть домашних заданий.

Остальное проверяли и делали по телефону с удалённым подключением к её компьютеру для демонстрации — открывал электронные копии учебников и акцентировал при необходимости внимание с помощью программы-указки. Очень удобно.

Первая балетная учительница очень нравилась дочери. Вторая же не вызывала восторга, а под конец года стала вызывать у неё неприязнь.
Учебный год закончили на самоизоляции из-за введённых ограничений — балетные занятия продолжались дома по скайпу — неудобное и не интуитивное приложение.

После переезда дочери поближе ко мне этой весной балет в итоге решили оставить. Её мама мечтает записать дочь сразу в два кружка на новом после переезда месте, но надеюсь, поймёт, что даже на один из них у дочери теперь не хватит времени — после переезда в другой район дочь пошла в новую школу с углублённым изучением английского.

В обычной школе, где дочь училась до этого, по английскому была пятёрка, но там была другая программа — Spotlight, в школах же с углублённым изучением — Starlight и большее количество уроков в неделю — на один больше. Дочь училась английскому с удовольствием, поэтому с радостью согласилась на мой выбор школы с углублённым английским.

При переезде на новое место жительства в школу берут только при наличии регистрации на новом месте — иначе только при наличии свободных мест, которые, однако, зарезервированы для новых учеников с регистрацией.

В нашем случае новое место жительства дочери закреплено за двумя школами, которые были обязаны безусловно взять при наличии регистрации — одна с углублённым изучением языка и очень хорошим рейтингом, другая с рейтингом похуже, да ещё и с шестидневной учебной неделей. Выбор для меня был прост.

С учительницей английского повезло, дочери она понравилась. После разговора с учительницей оказалось, что дети не только занимались по углублённой программе на один урок в неделю больше, но и ходили на кружок английского в первом классе, то есть по факту занимались на два года больше.

Пока что я не заметил большой разницы в знаниях — всё-таки первые годы обучения и какие-то моменты дочь даже знает лучше, чем ученики углублённой программы, но догонять придётся. Оценки по английскому опустились на 1 балл — стали четвёрки вместо пятёрок.

Так как денег на репетиторов нет, решил заниматься с ней сам, но вскоре учительница объявила о бесплатных школьных занятиях по навёрстыванию упущенного материала и по выполнению домашних заданий по английскому. Прекрасно!

Помните о женской аудитории.

Не интересуюсь политикой и редко читаю и слушаю новости, но иногда что-то из них проникает сквозь мой фильтр внимания.

Читал про белорусские протесты. Думаю, что не было бы столько женщин на протестах, не было бы «женских цепей солидарности», не будь кандидатом в президенты женщина.

Если бы Читать далее «Помните о женской аудитории.»

Остов обнуления

Остов обнуления.

Написано 1 июля.

Я не интересуюсь политикой, не участвую в спорах, причём в любых, а не только политических.

Первое — потому, что не хочу поддерживать мнение какой-либо политической группы, не имея доступа к достоверной информации. Второе — потому, что в спорах, после их окончания, спорящие остаются при своём первоначальном мнении. Поэтому для меня спор — потеря энергии и времени, нерациональная потеря внимания, фокусировки на значимых делах.

Однако голосование за или против принятия новой Конституции страны — это важно, и мне хочется рассказать о своём выборе, застолбить, сохранить его.

Если Путин Читать далее «Остов обнуления»